Resulta clave que el profesional sanitario aprenda técnicas para saber comunicar, según la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular
Redacción
Se está celebrando en Barcelona el Seminario de Formación “Cómo realizar presentaciones orales en biomedicina”, organizado por la SEQC y la Fundación Dr. Antonio Esteve
Barcelona (8-6-11).-En el éxito de la comunicación oral científica influyen varios factores. Sin duda, tiene importancia el contenido científico de la comunicación y la idea principal que se transmite, pero también es fundamental la personalidad del comunicador. El ponente, su personalidad y la puesta en escena son factores clave con un gran impacto sobre los oyentes.
Por ello, con el objetivo de sentar las bases de la comunicación oral, abordando aspectos generales sobre las presentaciones biomédicas, estrategias de exposición, su construcción o preparación y su correcta ejecución, la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular (SEQC) gracias a la colaboración ofrecida por la Fundación Dr. Antonio Esteve, co-organiza el Seminario de Formación "Cómo realizar presentaciones orales en biomedicina" en Barcelona.
Para la Dra. Nuria Giménez Gómez, de la Comisión de Laboratorio Clínico basado en la Evidencia Científica de la SEQC, “los científicos no deberían olvidar que sobre la comunicación influyen muchos factores y que tomar conciencia de ello es imprescindible si se quiere tener algún control sobre la forma en que el mensaje llegará al público”.
“Para dar un buen servicio a la sociedad es un requisito saber comunicar, por ello el profesional sanitario debe cuidar la comunicación en cualquiera de sus formas”, subraya esta experta. “La comunicación es una parte importante de las profesiones. Profesionalidad, comunicación y ética están muy unidas y pueden transmitirse y aprenderse juntas”, resume.
El pánico escénico es una de las principales barreras que debe superar el profesional a la hora de realizar una presentación oral. Para ello, les puede resultar de ayuda conocer las técnicas que los actores estudian y utilizan, habitualmente, para controlar el escenario.
Con este objetivo, durante el seminario -que incluye la impartición de clases teóricas que se complementan con ejercicios prácticos y la participación activa de los alumnos- se abordan tanto los aspectos estrictamente científicos del contenido de la presentación oral como los formales referentes a la expresión verbal, la regulación de la voz y el lenguaje corporal entre otros. Para ello, algunos de los profesores del curso son actores y directores profesionales que se centran en cuidar estos aspectos.
Aunque no existe una pauta fija válida para cualquier ponente, hay algunos consejos generales que pueden ayudar a mejorar la comunicación y que permiten lograr que ésta sea más eficaz. “Cada persona tiene que profundizar en conocerse mejor y trabajar para encontrar su propio estilo personal. En este sentido, una de las razones del éxito de este curso es que contiene un importante componente práctico personalizado, de tal modo que los actores y científicos que lo imparten ayudan a cada uno de los participantes a sacar el máximo partido a todo su potencial”, afirma la Dra. M. Àngels Ruiz Mínguez, de la Comisión de Laboratorio Clínico basado en la Evidencia Científica de la SEQC.
Este curso complementa al seminario "Cómo redactar un artículo científico", desarrollado gracias al acuerdo de colaboración para potenciar la formación entre el director de la Fundación Dr. Antoni Esteve, Dr. Fèlix Bosch, y el presidente de la Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular, Dr. Francisco Vicente Álvarez.
La gran calidad de todos los cursos coorganizados entre la SEQC y la Fundación Dr. Antoni Esteve hacen que el nivel de satisfacción de estos seminarios sea elevadísimo y reciben sistemáticamente la máxima puntuación por parte de los asistentes.
Ante la elevada demanda de esta formación por parte de los profesionales médicos, está previsto que en 2012 se coorganicen nuevos seminarios sobre "inglés biomédico".
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martes, 7 de junio de 2011
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